Elever som har läs- och skrivsvårigheter behöver ofta två typer av stöd:
- Träning för att förbättra läs- och skrivförmågan. För att kunna individanpassa träningen behöver man först göra en kartläggning.
- Kompensation så att eleven kan inhämta kunskaper, och redovisa, utan att hejdas av sina läs- och skrivsvårigheter. Det behövs ofta både alternativa verktyg och anpassningar. I många kommuner finns Skoldatatek som ger teknisk och pedagogisk support till skolorna.
Länkar:
LÄSK-pärmen